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本周单字“读”,“读书”的“读”。上个周末恰逢世界读书日,据说,这是第21个“世界读书日”。21年来,这个原本名为“世界图书与版权日”的特殊日子,在其传播过程中,已被成功误读为一个鼓励读书的“节日”……误就误吧,反正大家越来越不爱读书,借机强调一下阅读,总归不是坏事。
 
专栏作家连岳:“一般来说,大家比较不愿意做的事,都有个节日。比如今天就是‘世界读书日’……你不爱读书,是很合人性的。没必要装。不爱读书不让人反感,装才让人反感。读书,是最廉价的伪装与炫耀。买部iPhone,得攒几个月钱;买辆好车,需要辛苦工作好几年;买套好房子,押上一生的时间未必够。假装自己在读书,成本几乎为零。难怪它是最多人装的事”……
 
评家叶克飞:“每逢世界读书日,我们都会见到许多看起来相当惨淡的数据和消息……伴之而来的是对阅读的呼吁。但一来喊口号本身就是一种功利性行为,二来喊了这么多年,没见任何效果。我们习惯于运动式的模式,但“阅读运动”显然没有什么成功的希望。一个人要是只在‘世界读书日’嚷嚷读书,那也许还不如不读。”
 
“4月23日晚,有网友晒出了一组高晓松接受央视新闻频道采访的图片……高晓松转发了该网友的微博,并评论道:‘好久没上央视新闻了,这回终于做了一件晴朗的事’——在网友的照片中,作为杂书馆馆长的高晓松正在畅聊读书的意义,采访的背景是个满满的大书架,十分的有情怀”……作为杂书馆馆长的高晓松是个读书人维度的高晓松,他的“晴朗说”即是最好证明:
 
大概也只有一个热爱且浸淫于快乐于阅读的人才会用“晴朗”去比拟读书或阅读:它不是天气预报,不是霾指数报告,而是敞亮,蔚蓝,小风三四级,或小雨,或阵雨,不那么准,十分惬意,没太大用。
 
汉字“读”为形声字,《说文-言部》的解释说,讀,诵书也,从言,賣声,本义指分析理解书的意义,引申义有看,阅读,研究,出声地阅读,说出,上学,一句之中停顿的地方等。
 
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胡泳

胡泳

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北京大学新闻与传播学院教授,博士。中国传播学会常务理事,中国网络传播学会常务理事,中国信息经济学会常务理事。国内最早从事互联网和新媒体研究的人士之一,有多种著作及译作,是推动中国互联网早期发展的最有影响的启蒙者之一。欢迎关注胡泳的微信公号:beingdigital,讨论数字化时代的生活设计。

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