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文 | 杨慧珺
在书中，我们看到的是每个少年在与父母、与师长、与伙伴的关系相处中，探寻自我的过程。他们都有着或怯懦或自卑的恐惧，又有着或热血或张扬的勇敢。
《晗魃·兵燹现》是一部非典型玄幻穿越小说，说它“非典型”是因为这部作品有许多特别之处。除了书名本身就特别难理解以外，这本小说的角色设置和叙事逻辑也在穿越文里非常与众不同。
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故事的主角叫冉宛然，是一名14岁的初二普通学生，爱好写小说，却莫名其妙穿越到了自己所写的小说世界，成为了一个有着现代知识和“度娘”外挂且深知剧情走向，却无法掌控自己和同伴命运的倒霉“作者”。没错，这是一个“戏中戏”。本书的作者胡栩然在现实中也是一名14岁的初二学生，这部作品构成了真正意义上的作者冒险小传。
在剧中，冉宛然对伙伴的情感“既像母亲对孩子，又有着少年人之间的意气相投”，对自己的审视既有故事角色的情感代入又有身为作者的自我剖白。所以作为读者，也失去了“上帝视角”，因为你逐渐解开的，不仅是故事的谜底，而是作者在剧情推动里见自己、见天地、见众生的过程；你要角色代入的不仅是故事里的人物，还有作者本身，而故事里的人物，又何尝不是作者的投射？
角色设定的第二个特点是“去主角化”， 这部小说写了人物小传的角色就有41个，十二晗魃里的主要角色有12个，单有自己详细故事线的也有5、6个，作者还根据角色性格起了好几个“昵称”，因此，把握人物关系变得相当有难度，需要读者特别认真细致且具有很强的“同理心”。
因此，理清这部小说的叙事逻辑像是一场智力考验。常见的穿越小说，无论是真实历史同人还是架空玄幻世界，大致都有一个以主角为主线的故事情节，以便于读者脑补一出电视剧。而在阅读这部小说时，你可能因为故事线的主角变化而不停地变换场景，脑补的情景不像“电视剧化”而更像是“游戏化”，随时可以退出屏幕更换角色，点击鼠标更换场景，并且在完成了单个故事任务后，还能够回到主故事情节中。
小说总体上像是一种故事的解构。如果你要问为什么“度娘”在异世界还能联网？是怎么穿越的？这个新人物从哪儿冒出来的？换了一章节怎么就画风突变了？那只能说你没有跟上作者的节奏。而且，更进一步，这种疑虑对理解剧情和角色真的有必要吗？
所以，这部小说最大的特别之处应该都源于作者的特别，一名“00后”。当我把本文的题目标签化为“一个00后少女的英雄梦”时，除了惊叹于作者小小年纪对宏大剧情的整体把控、人物心理的深度分析、语言辞藻的精妙功底、场景描写的丰富想象，更让我产生好奇的，是一名“00后”的人生观、世界观和价值观。
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我对“00后”的了解，是《王者荣耀》的排位媲美资深工程师，是一千多章的《斗破苍穹》能刷N遍，是在很多领域已然有卓越表现的个体故事，但我和大多数人一样，对这一代的内心世界依然一无所知。即使作为一个天天接触“00后”的“90后”，我们之间相隔的也不只是三个“代沟”，而是一个“次元”。于是我是带着打破“次元壁”的心理建设，小心翼翼又充满好奇地进入了这个“00后”笔下的奇幻世界。
冉宛然总喜欢说：“人不轻狂枉少年，鬼不折腾白送命。”每一个少年都曾有一个天赋异禀、拯救苍生的武侠梦。晗，天将明也；魃，传说中由僵尸修炼而成的妖，“晗魃”即从光明中诞生的奇兽；兵燹，出自“历世既久，悉毁于兵燹”，是因战乱而遭受焚烧破坏的灾祸。十二晗魃，向死而生，既是救世之人，亦是乱世之人，也是故事里十二个年仅12岁的少年，他们在第一学府“万象门”里读书习武、打怪升级，既有校园生活的打趣玩闹、斗智斗勇，又有背负家族仇恨的沉重使命，看似活力阳光、乐观张扬，实则心藏黑暗、千疮百孔。
12岁是一个具有特殊意义的年龄，既是过了本命年的人生新阶段，又是心理学家埃里克森认为儿童进入青春期开始角色认知的时期。所以，在书中，我们看到的是每个少年在与父母、与师长、与伙伴的关系相处过程中，探寻自我的过程。他们都有着或怯懦或自卑的恐惧，又有着或热血或张扬的勇敢。
故事里最迷人也是推动剧情高潮的，无不出乎于角色的浴火重生、破茧成蝶。丹心峰探险时，心怀愧疚自卑却外表狂野的赤曈昽懂得了“相信美好的人才有光照耀”；被困兽潮时，一直看似活泼开朗却患得患失的翦雪落懂得了“每个人都是一粒尘埃——微不足道，却又闪耀无比”；墓冢探秘，也才揭开了冉宛然在8岁家破人亡时才从依赖哥哥的小女孩变成了 “不要死，也不要孤独地活”、“人活着，是为了找到自己”的正能量女主；还有飞蛾扑火般奋不顾身的沈暄，道是“无情”却有“有情”的宋靡芜，端庄典雅实则坚韧的陆莞，圆滑不羁却挺身而出的汤觞。
作者胡栩然说，自己小时候看了《哈利·波特》就特别想写小说，后来在武侠世界里找到了归宿。《晗魃·兵燹现》这部小说完结了，故事却没有完结，还有许多谜底没有解开。然而，12岁少年们的英雄梦，只有十几岁的少女才写得动人。十二岁哪有严谨周全的逻辑？只有敏感通透的心灵！哪有处变不惊的理性？只有细腻多变的情感！他们丰富的内心世界和奇思妙想，成年人只能跟随他们的成长去探听，却永远做不成“上帝之眼”去预测。
在做初中生时写下的后记一里，作者期许：“请让我成为冉宛然。成为一个，永远比现在的自己要更好的那个自己。鼓励自己有勇气面对不尽如意的现实生活。”而在升入高中后的后记二里，作者的思绪又变为：“想了想还是不当冉宛然了吧，如果非要成为谁，那就是我自己好了。在庸庸碌碌勤勤恳恳的日子里坚守心中的一点微光，也需要莫大的勇气。”
……
“罗曼·罗兰说，世界上只有一种真正的英雄主义，就是在看清生活的本质后，仍能执着地热爱它。”
“如果是这样，那么，请叫我英雄。”
看，经历了一个中考，小英雄又成长了呢！
文章原载于《中国出版传媒商报·中国阅读周报》（2017年10月24日第10版）
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